《新高考·升学考试》(CN:32-1718/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。旨在为他们提供全面、准确、实用的升学考试信息和指导。本杂志由教育专家、教育机构、高校招生办公室等多方合作推出,以帮助考生在升学考试中取得优异成绩,实现顺利升学的目标。涵盖了多个方面的内容,包括高考政策解读、学科知识点梳理、考试技巧分享、招生信息发布等。杂志每期都会有专题报道,针对当前热门的升学考试话题进行深入解析,为考生提供参考和指导。同时,杂志还会推出一些成功考生的经验分享和备考心得,帮助其他考生更好地制定备考策略。
该杂志还与一些知名高校合作,提供招生信息和招生政策的详细介绍。考生可以通过杂志了解各大高校的招生要求、录取标准和专业设置,选择最适合自己的高校和专业。为考生提供全面的升学考试资讯,如考试时间表、考试报名流程、考试成绩查询等。考生可以及时掌握相关信息,并做好考试准备。力求为考生提供全方位的升学考试信息和指导,帮助他们在竞争激烈的升学考试中脱颖而出,实现自己的升学梦想。无论是考试策略还是心理调适,杂志都会为考生提供有价值的资源,并帮助他们顺利迈入大学校园。
卷首语、归纳总结、技法点拨、考点举要、考题赏析、学法指导
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累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 1151 | 48 |
理学 | 143 | 7 |
自动化与计算机技术 | 46 | 1 |
机械工程 | 35 | 2 |
经济管理 | 20 | 0 |
天文地球 | 19 | 0 |
航空宇航科学技术 | 19 | 0 |
哲学宗教 | 19 | 0 |
交通运输工程 | 17 | 0 |
建筑科学 | 11 | 0 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 1131 | 47 |
文化科学 / 教育技术学 | 171 | 4 |
理学 / 力学 | 72 | 6 |
理学 / 一般力学与力学基础 | 66 | 4 |
理学 / 物理 | 52 | 1 |
自动化与计算机技术 / 计算机... | 34 | 1 |
理学 / 电磁学 | 24 | 1 |
文化科学 / 课程与教学论 | 21 | 4 |
文化科学 / 高等教育学 | 18 | 0 |
理学 / 数学 | 17 | 0 |
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